Що таке соціально-громадянська компетентність
Одними з ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині, Законом України «Про освіту» визначено громадянську та соціальну компетентності. Вони пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей.
Формування громадянської компетентності на рівні дошкільної освіти передбачено і у оновленому Базовому компоненті дошкільної освіти. Серед основних принципів його реалізації є демократичність – формування засад такого суспільства, де кожен/кожна можуть бути почутими, мають право на самовираження та активну участь.
Соціально-громадянська компетентність – це здатність дитини виявляти особистісні якості, соціальні почуття, любов до Батьківщини, готовність до посильної участі в соціальних подіях, що відбуваються в дитячих осередках, громаді, суспільстві та спрямовані на поліпшення спільного життя. Її необхідно починати формувати ще у дошкільному віці на доступному для малечі рівні – зокрема, за допомогою гри.
Експертки Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України пропонують кілька практичних інструментів для виховання найменших громадян. Ознайомлюйтесь з ними за посиланням.
Пам'ятка для батьків Дитячий садок працює з 06.30 до 17.00 щодня, окрім вихідних і святкових днів, чергова група працює з 06:00 до 18:00. Своєчасний прихід в дитячий садок - необхідна умова правильної організації виховно-освітнього процесу. Педагоги готові поспілкуватися з вами уранці до 8.00 і увечері після 16.00. В інший час педагог працює з групою дітей, і відволікати його не рекомендується. До педагогів групи, незалежно від їх віку, необхідно звертатися на «Ви», на ім’я та по-батькові. Конфліктні спірні ситуації необхідно вирішувати у відсутності дітей. Якщо Ви не змогли вирішити яке-небудь питання з педагогами групи, звертайтеся до завідувача. В дитячому садку працюють спеціалісти, до яких Ви зможете звернутися за консультацією з питань, що цікавлять Вас. Просимо Вас не давати дитині з собою в дитячий сад жувальну гумку, смоктальні цукерки, чіпси і сухарі, напої. Не рекомендуємо одягати дитині золоті і срібні прикраси, давати з собою дорогі іграшки. Своєчасно повідомляйте про причини невідвідування дитиною дошкільного закладу. Якщо дитина захворіла - відразу повідомте про хворобу вихователеві або медичній сестрі. Батьки, пам’ятайте! Ви зобов’язані привести здорову дитину! Недолікована дитина не лише захворіє сама, але й заразить здорових дітей!
Чи змінювати меню дитини на вимогу батьків? Останнім часом в дошкільному навчальному закладі державної власності, в якому відсутні санаторні групи та ставка дієтсестри, почастішали випадки звернення батьків з вимогами забезпечити їхню дитину індивідуальним харчуванням. Відповідно до якого чинного законодавства дошкільний навчальний заклад може відмовити батькам у забезпеченні дитини таким харчуванням? Дітям, які часто і тривало хворіють, мають хронічні захворювання (в період загострення хвороби).призначає лікар дошкільного навчального закладу або закладу охорони здоров’я відповідного профілю Відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006р. № 298/227 (із змінами, далі – Інструкція), у дошкільному навчальному закладі може бути забезпечене лише дієтичне харчування дітей. Таке харчування не виключення чи заміну продуктів.готують тушковані, варені, перетерті страви, а зміну технології приготування страв – Дієтичне харчування в дошкільному навчальному закладі передбачає тільки за відсутності документально оформлених рекомендацій чи призначень лікаря щодо харчування дитини призначення дієти для дошкільника є неправомірним, а про складання персонального меню для конкретної дитини без призначення відповідної дієти чи наявності алергічних реакцій на окремі продукти харчування і мови йти не може.
Мовленнєво-рухливі ігри як ефективний засіб корекції порушень мови дітей дошкільного віку